溧水区少年法学院“六个结合”助推平安、法治建设

今年以来，溧水区少年法学院结合“我为群众办实事”工作，扎实开展青少年法治教育，不断推进平安溧水和法治溧水建设，创新工作取得新成效。

一是法治和德育相结合。组建由区政法各单位、团区委、区教育局、区法学会提供的“三官一律”、大学生志愿者、史政课骨干教师、法治副校长和法学会志愿会员为主的师资库，以法治教育为主，同时开展思想道德教育、爱国主义教育、革命传统教育等，今年上半年共开展法治教育51场次，党史学习教育12场次引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是实践和阵地相结合。建立由区政法单位、镇街、社区（村）提供的区少年法学院的阵地库。打造政法小课堂和社区课堂，把法治教育和政法、心理健康服务、社区等多形式的法治实践活动有机结合起来，在全区上下打造全方位立体式青少年法治教育模式。开展系列法律宣传和法治实践活动，今年以来，共开展专题法治讲座48场次、模拟法庭3次，让青少年亲身接受法律体验，提升自身法律素养。同时，少年法学院依托区社会心理健康服务中心，引入心理服务社会第三方组织和已配备的心理健康老师，对师生、家长开展心理健康教育讲座，有针对性的开展个性化辅助和管理，推进综治各项创建活动向纵深发展，促进青少年健康成长。

三是线上和线下相结合。建立全区青少年普法线上宣传视频库，收集政法单位已有的“四点半课堂”、“三微小视频”等青少年宣传视频。结合本区实际案例，就“预防校园欺凌”、等青少年法治题材，做好视频宣传短视频。同时，各相关单位、各镇街积极利用网络平台、微信群、公众号等新媒体、新手段，开辟青少年法治教育新平台、新阵地。注重对网络和信息化技术的应用，通过组织开展网络直播说法、手机APP动态讲法、原创微视频释法等活动，扩大宣传覆盖面，不断提升宣传效果。

四是评课和评优相结合。对开展的法治课程进行阶段性评估，落实对法学院各项教学和活动的督课、评课工作，收集教学情况及时反馈授课老师，不断完善对少年法学院课程考评的过程化管理。

五是学校和镇街相结合。根据区教育部门统计的全区各学校对法治课程和法治时间活动的需求，由镇街少年法学院及时对接辖区内相关学校，根据区少年法学院统筹安排的师资库、阵地库、线上课程视频资料库、课程库的资源，无缝衔接全区各学校的法治教育活动，全方位覆盖青少年法治教育工作。

六是帮教和转化相结合。推进创建未成年人零犯罪、零伤害社区和结对帮教、引领人生等活动，将法治教育和法治实践活动有机结合起来，有效预防和减少未成年人犯罪及受侵害。“五老”辅导员、法治副校长在承担法治宣传教育工作的同时，有针对性的对辖区内有不良行为的问题少年，进行一对一的跟踪帮教，做好挽救转化工作。